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| 没有艺术东西因地制宜 |
| 日期：2020/04/14 08:55:16 | 类别：1 | 来源： 中国书画网 |
[提要] |
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面对没有材料、没有东西的学生，教师们也以鼓动式的教育为主。许多学生回到家里，材料不齐全，有的只要铅笔纸，有的乃至连铅笔都没有。 “材料的约束、环境的约束下，我们应更尊重学生的志愿，他能够选用什么方法进行手的操练、能够选用什么方法促进自己的考虑，就选用什么方法。”熊莉钧教师说，她收到的作业尽管是形形色色的，有铅笔的素描稿件，有水彩的稿件，也有绘图软件的著作图片，但她非常高兴，也让她发现了同学们的许多闪光点。 |
| 责任编辑：陆地 |
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