25名学员的艺术经历各不相同，丰厚的学员布景使得咱们能从多个视点考虑和剖析问题，然后带来跨界的思辨和学术的评论。咱们从不同视点审视曲艺议论，构成了多视角、多维度、多思路的学术交流。经过屡次研讨，学员们同享了各悠闲曲艺研讨过程中的经历与常识，交流了议论实践的办法，完毕了思想的交流磕碰，拓展了思路，终究引发咱们关于曲艺议论研讨的自主考虑。在研讨交流中，学员们缤纷标明，曲艺议论首先要真懂曲艺，议论不能仅“评”于作品文本外表，而要深化“论”到艺术中心，一同在议论时要建议“批判精力”，不能都是赞誉，乃至庸俗吹捧、阿谀奉承，要勇于说真话，勇于抵抗不良的议论现象，做好“剜烂苹果”的作业，担任起一名曲艺议论作业者的社会责任。

　　党中央指出，“好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风相同，可以启迪思想、温润心灵、熏陶人生，可以清扫颓丧萎靡之风。”当代曲艺呈现了许多新的业态，需求经过曲艺议论来对大众审美的思潮方向进行整理。曲艺议论是曲艺发明的一剂良药，经过议论可以充分激起曲艺艺术隽永漫长的艺术质量，环绕培养和践行社会主义中心价值观发明精品力作，以好的作品涵养观众的赏识水平，熏陶观众身心，影响并拔擢观众的精力气质，在寓教于乐中让观众有所得、有所益，然后推动社会公德、工作品德、家庭美德、个人品德制作，收成以文明人、以文育人、以文培元的成效。

　　“曲艺议论人才操练”经过31天的会集授课以及调研与实践，汇发明者和议论者于一堂，完毕了“发明促议论，议论促发明”的“双促”成效，提高了学员的立异知道和使命担任，行进了学员的考虑才调和专业本质，培养了一批具有厚实专业才调和过硬学术本质的曲艺议论人才，促进了曲艺议论集合于作品的价值导向、艺术水准，推动了曲艺议论与曲艺发明的良性互动，为构筑曲艺“顶峰”供应了厚实的理论与人才支撑。