青少年感触传统修建美
日期:2021/10/19 16:31:53 | 类别:1 | 来源: 中国书画网
[提要]  


  尤其是站在内金水桥上环顾四周,再听到随行教师和随同人员的说明,恍如有一种前史穿越的影响感,尽管是口罩遮脸,但从他们亮堂激动的目光中,便可窥见故宫带给他们的震慑。

  但是,他们的欣赏队形,并未由于猎奇、激动或许开释自己的孩子心性而紊乱喧哗。所以,当随行教师在给孩子们介绍故宫概略,以及我国古代修建所包含的丰厚的礼仪、准则和文明时,尤其是讲到故宫中的皇帝和大臣的“作业区”、皇帝和妃子的“居住区”,以及他们的“休闲区”,还有太上皇、太后、皇帝和皇子等不同的居住区时,孩子听得津津有味,还仔细做了笔记。

  走进一座座宫廷,感触不同的文明,赏识不同的内景摆设,孩子们逐渐明白,真正的故宫比自己在电视和图片上看到的更美、更奇特。他们走累了席地而坐,或三五成列、或围成一圈,便初步讨论着自己的所见,问询自己的不解,而“我和故宫的故事”也就在这不断的惊叹和许多疑问的诞生中逐渐演绎得愈加生动幽默。


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关键字:      2021/10/19 16:31:53
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