会合授课期间，34位国内知名的曲艺理论专家、议论专家以及编剧、扮演艺术家进行了体系授课。课程包括文艺理论、曲艺艺术本体、曲艺艺术理论及文艺议论写作。

　　徐粤春作了题为《我国式现代化与新时代文艺议论作业》的“开班第一课”。他先带咱们学习了党中央关于我国式现代化的重要论说，随后为学员讲解了在我国式现代化的视域下怎样知道我国文艺，怎样把握新时代我国文艺的特征及在新时代新征程上，文艺议论作业应该怎样做，使学员增强了政治自觉性。我国文艺议论家协会副主席、我国文学艺术基金会副理事长兼秘书长向云驹等人教育的《史诗时代的文艺史诗问题》《新时代文艺创造态势和特征》《拓展文学经典的办法——艺术实质与美学立异》等文艺理论课程跋涉了学员的艺术修养，为学员往后的曲艺议论作业拓展了新局面。我国艺术研讨院曲艺研讨所副所长蒋慧明等人教育的《曲艺议论的“深度”“速度”及“维度”》《怎样写好曲艺议论》《曲艺与人生——兼谈议论关于创造的重要作用》《曲艺批评的价值取向与学术表现》等课程跋涉了学员们拓展曲艺议论的精力价值、阐释才调、点评才调。天津音乐学院音乐学系教授钱国祯等人教育的《曲艺作品音乐剖析》《曲艺音乐的立异实践与理论知道》《曲艺音乐美学特征》《曲艺音乐理论言语体系的建构与考虑》《从社会文明史的视角研讨姑苏评弹》《心中有“义”作品有“魂”——我与梅花大鼓艺术人生》等课程，从曲艺本体的视点论说曲艺议论作业者应是曲艺行家，曲艺议论应该深化到曲艺艺术层面中。一同，“曲艺议论人才练习”的课程设置还注重和研讨具有前瞻性含义的理论课题，如我国艺术研讨院研讨员赵倩的《融媒体时代网络曲艺议论的现状及进路》，跋涉了曲艺议论的奋发向上。